威海中专学校排名 山东省民办专科院校排名

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本文目录一览：

• 1、威海的大学排名一览表
• 2、威海中专学校排名
• 3、山东省民办专科院校排名

威海的大学排名一览表

威海的大学排名如下:

1、山东外事职业大学

山东外事职业大学（Shandong Vocational University of Foreign Affairs，简称山东外事），位于山东省威海市，是经国家教育部批准的综合性全日制本科高校。校区占地总面积2678.3亩。学校的前身是创建于1999年的中外合作山东外事翻译职业学院。2018年12月，经教育部批准升格为本科院校。2019年5月，更名为山东外事职业大学。

2、威海职业学院 德育网

威海职业学院（Weihai Vocational College，简称威职）位于山东省威海市，是一所由威海市人民政府举办，经山东省人民政府批准设立、中华人民共和国教育部备案的全日制公办普通高等职业学校，是首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，是国家高技能人才培养示范基地，入选教育部、财政部“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”。

3、山东药品食品职业学院

山东药品食品职业学院（ShandongDrug And Food Vocational College，简称药校）是经山东省人民政府批准，由国家教育部备案的一所专科层次的全日制公办普通高等学校，是山东省技能型人才培养特色名校和省优质高等职业院校立项建设单位，位于山东省威海市。

威海中专学校排名

威海中专学校排名如下：

威海市职业中等专业学校（公办）；威海市文登区职业中等专业学校（公办）；威海市文登区职业中等专业学校（公办）；威海市卫生学校（公办）；山东省文登师范学校（公办）；山东省威海艺术学校（公办）；威海市体育运动学校（公办）威海机械工程高级技工学校（公办）

拓展资料：威海市职业中等专业学校

威海市职业中等专业学校位于威海东部滨海新城，是一所全新的公办全日制普通中等专业学校，由市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成，是市委、市政府着眼优化全市中等职业教育资源布局。

加快建设符合全市经济社会发展需要的现代职业教育体系、提升我市技能型人才能力培养的一项重大部署。按照“资源整合、集约布局、专业统筹、扶优做强”的中职教育规划思路，集三校办学传统与基础优势。

融人才培养、科技研发、创业孵化为一体，将成为我市现代技术技能型人才培养培训的重要基地和创新创业的新型公共服务平台。

学校积极与各大高校合作，培养高素质技能型人才。计算机应用、模具制造技术专业分别与青岛科技大学、山东交通学院合作开展“3+4”对口贯通本科教育。

物流管理等7个专业与淄博职业学院、山东科技职业学院等高职院校合作开展“三二连读”专科教育；与鲁东大学、山东财经大学合作开展成人函授教育、脱产大专教育，多元化办学成为学校发展新亮点。

学校加速推进国际化进程，加快创新型技术人才培养，汽车运用与维修专业与德国萨克森职教集团合作培养紧缺汽车行业紧缺技术人才。

计算机应用专业与日本软银集团开展项目合作；与澳大利亚、新西兰、韩国等教育机构开展交流合作，引进国际优质课程资源，实现人才培养与国际标准接轨。

山东省民办专科院校排名

德育网(https://www.hndzedu.com)小编还为大家带来山东省民办专科院校排名的相关内容。

山东省民办专科院校排名如下：

一、排名：

第一梯队（1到5名）包括山东商业职业技术学院、潍坊职业学院、烟台职业学院、滨州职业学院、日照职业技术学院。

第二梯队（6到10名）包括淄博职业学院、威海职业学院、山东医学高等专科学校、山东科技职业学院、德州科技职业学院。

二、重点院校介绍：

1、山东商业职业技术学院：

学校建有彩石主校区、洪楼创新创业孵化园区和天桥培训校区，彩石主校区占地2600余亩，校舍建筑面积42万余平方米，图书馆藏书140余万册，教学仪器设备总值近2亿元，下设12个二级院系，开设56个专科专业，3个联合培养试点本科专业。

2、潍坊职业学院：

学校校园总占地2000余亩，建筑面积55万平方米，教学科研仪器设备总值达2.5亿元，图书馆藏书160余万册，设有10个全日制二级学院，开设开设对口贯通分段培养本科试点专业3个，三年制高职专业51个，有全日制在校生2万余人，教职工1100余人。

3、烟台职业学院：

学校占地面积1500余亩，其中校舍建筑面积54万平方米，固定资产9.6亿元，教学仪器设备2.6亿元，馆藏图书162万册，设有13个系部，开设50余个专业，有高职在校生17000余人，专任教师909人。

4、淄博职业学院：

学校校园规划面积2400余亩，含拟划拨的730亩，设有19个院系，开设73个专业，有在校生25000余人，教职工1610人，2019年12月被教育部财政部列入第二类高水平学校建设单位。

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