上海高考572分能上什么大学

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本文目录一览：

• 1、上海高考572分能上什么大学
• 2、2020年上海综合评价批投档分数线公布
• 3、高校提档时：按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。请问这句话是什么意思呢？

上海高考572分能上什么大学

上海高考分数线排名对应大学有复旦大学，复旦大学医学院，上海交通大学，上海交通大学医学，同济大学等。

复旦大学：录取分数线为580分，对应位次为1529；

复旦大学医学院：录取分数线为580分，对应位次为1529；

上海交通大学：录取分数线为580分，对应位次为1529；

上海交通大学医学院：录取分数线为580分，对应位次为1529；

同济大学：录取分数线为572分，对应位次为2323。

上海有4所985大学，录取分数线排名依次为复旦大学，上海交通大学，同济大学，华东师范大学。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。 该分数线，每年高考结束后由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录答兄态取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从清源这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的“其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

2020年上海综合评价批投档分数线公布

上海市教育考试院公布了上海市普通高校招生“综合评价”批平行志愿投档各校投档分数线。

从9所参与综合评价的高校投档分数线来看， 复旦大学 文理科投档线分别达504分和505分（上海高考总分为600分），均为最高。上海交大文科线为493分，理科线为496分。从6月29日起， 复旦大学 、 上海交通大学 、 同济大学 等9所上海高校，将陆续进行“综评”校测。

对此， 复旦大学 招办主任丁光宏说，综合素质重在平时积累，考生根本无需参加以应试为目的的所谓培训，因为高校的考查重点是学生的综合素质而非应试能力。他建议考生临考要好好休息，调整心态，以饱满精神状态迎接面试。 德育网

上海市普通高校招生“综合评价”批平行志愿投档各校投档分数线（文科）。

上海市普通高校招生“综合评价”批平行志愿投档各校投档分数线（理科）。

复旦文理科投档线均为最高

继去年 复旦大学 和 上海交通大学 首次实施综合评价录取改革试点（简称“综评”）后，今年实行该试点的上海高校扩大到 同济大学 、华东师范大学、上海财经大学、 上海外国语大学 、华东理工大学、东华大学、上海大学，即上海共9所高校实施“综评”。

6月27日，市教育考试院公布了复旦和上海交大及其医学院、同济、华师大、华理工、东华、上财、上外、上大等高校的招生计划数及投档线，其中复旦文科线504分，理科线505分，均为最高；上海交大文科线493分，理科线496分； 同济大学 文理科线均为498分；上海财经大学文科线500分，理科线488分。

“综合评价”批平行志愿均按招生计划数的1:1.5投档，各校投档线均为投档到该校最后一名考生的总分（同分全投），考生可用本人的高考成绩对照投档线判断自己的投档去向。

市教育考试院提醒，投档线不是录取线。考生被投档到招生高校后，高校根据高考成绩占60%、校测成绩占30%、学业水平考成绩占10%的比例产生合成成绩，从高分到低分择优录取。

29日起9高校将进行“综评”校测

随着各高校陆续公布入围名单，从6月29日起， 复旦大学 、 上海交通大学 、 同济大学 等9所上海高校，将陆续进行“综评”校测。

在上海育才中学校长陈青云看来，从去年2所到今年的9所，综合评价录取改革试点院校的扩容从一个侧面说明： 复旦大学 、上海交大去年首次试点效果良好，具有示范效应。

今年，更多新加入试点的高校“严”字当头，坚守公平底线。如， 同济大学 作出严格规定：凡面试教师及工作人员有直系亲属参加面试的，必须主动申请回避；华东理工大学明确指出，面试专家随机组成，且校测过程将全程录像监控；上海财经大学规定：考生在考场大楼单向流动，考完的学生与未考的学生完全隔离。

各校在综合评价面试时会考些什么？

据澎湃新闻了解， 上海外国语大学 的校测设置听力和面试两个环节，综合考查学生英语听说水平和综合交流沟通能力；华东理工大学在面试时，尤其看重学生在物理或化学学科是否具有特殊才能； 同济大学 面试专家由建筑学或设计学、人文、理学、心理学、外语类、工学专家等组成，全面考查考生的创新精神、人文素养、身心健康、心理品质等综合素质。

对此，上海市教育考试院院长郑方贤表示，高考改革无论对高中教育还是高等教育都具有撬动作用。对于高中教育而言，要回归到育人本原，更注重学生的综合素质和终身发展，而非一味“刷题”；对高等教育而言，要通过综合评价改革试点等探索，提升人才选拔的科学性，这也是落实高校办学自主权的重要体现。

“不同学校的办学特色不同，人才选拔标准和方式也应不同，这与上海引导高校分类发展、特色发展的方向也是高度一致的。”郑方贤说。

招办主任提醒考生无需参加应试培训

每到“高招季”，一些社会培训机构和自媒体总热衷于宣传所谓“面试攻略”或“秘籍”。

对此， 复旦大学 招办主任丁光宏说，综合素质重在平时积累，考生根本无需参加以应试为目的的所谓培训，因为高校的考查重点是学生的综合素质而非应试能力。他建议考生临考要好好休息，调整心态，以饱满精神状态迎接面试，“这些教授都是来自不同学科的专家，他们会从不同角度来考查学生，希望考生充分享受这一愉悦的过程。”

在 上海交通大学 招办主任郑益慧看来，用应试的思维对待综合评价录取改革试点，有可能会取得适得其反的结果。“学生的面试表现，绝不是靠一时的培训能够粉饰，专家能够评判出考生的真实情况。当你粉饰过多的时候，反而可能会有负面影响。所以，每位考生只需放松心情，展现最真实的自己即可

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高校提档时：按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。请问这句话是什么意思呢？

德育网(https://www.hndzedu.com)小编还为大家带来高校提档时：按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。请问这句话是什么意思呢？的相关内容。

意思是说，招100个考生，最多调档105个，也就是说最多只有5个考生不被录取。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

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